RPP Geografi Kelas XI Berkarakter

BAB 1. BIOSFER

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                  : SMA N 1 BOLANGITANG BARAT

Mata Pelajaran                        : Geografi

Kelas/Semester                        : XI (sebelas)/1 (satu)

Standar Kompetensi               : 1. Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

Kompetensi Dasar                   : 1.1. Menjelaskan pengertian fenomena biosfer

Indikator Pencapaian Kompetensi: - Mendeskripsikan pengertian fenomena biosfer  

Alokasi Waktu                        : 1 x 45 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

Siswa mampu

-          Mengungkapkan kembali pengertian fenomena biosfer

“  Karakter siswa yang diharapkan  : 

§   Kerja keras, Jujur, saling menghargai.

“  Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif   : 

§   Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, inovatif,

B.     Materi Pembelajaran

-          Pengertian biosfer

-          Fenomena biosfer

C.    Metode Pembelajaran

Ceramah, tanya jawab, life skills, penugasan

Strategi Pembelajaran

Tatap Muka	Terstruktur	Mandiri
·   Menjelaskan pengertian fenomena biosfer	·   Mengungkapkan kembali fenomena biosfer dari bahan berbagai referensi ·    Secara berkelompok, mendiskusikan faktor-faktor  yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna, kemudian presentasi	·   Siswa dapat Carilah pengertian biosfer dari situs internet! ·   Diskusikanlah faktor-faktor  yang berpengaruh terhadap keberadaan flora dan fauna

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Pertama

1.    Kegiatan Pendahuluan: 5 menit

·         Memberi salam dan mengabsen

·         Apersepsi materi

2.    Kegiatan Inti: 30 menit

Eksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi, guru:

·           Guru menjelaskan pengertian biosfer dan fenomenanya secara garis besar dengan menggunakan gambar  (hal 3-4). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi, guru:

·           Penugasan secara individu, siswa mencari pengertian biosfer dari berbagai pakar dari situs internet. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

·           Siswa membuat karangan secara individu mengenai hasil temuan dari situs internet dengan mencantumkan sumbernya. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

·           Tanya-jawab berdasarkan hasil temuan siswa dari internet dan mencermati contoh pandangan tokoh mengenai pengertian biosfer di buku sumber (hal 3-4). (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:

·         Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.);

·         Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. (nilai yang ditanamkan: Kerja keras, Jujur, saling menghargai.)

RPP Geografi Kelas XI Lengkap semester 1 dan 2
Bagi rekan-rekan ingin download KLIK DI SINI